امتحانات الثانوية العامة 2025.. مواصفات الأسئلة وعددها وتوزيع الدرجات

أنهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني استعداداتها لامتحانات الثانوية العامة 2025، حيث تم تجهيز مواصفة أسئلة الامتحانات في جميع المواد الدراسية، وقد تولى المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، بالتعاون مع مديري عموم تنمية المواد الدراسية بالوزارة، مهمة تحديد عدد الأسئلة وتوزيع الدرجات على كل جزئية من جزئيات الامتحان.

كما يشمل ذلك توضيح طبيعة الأسئلة الاختيارية والمقالية، وعدد الساعات المخصصة لكل مادة، وذلك لضمان وضوح الصورة للطلاب قبل دخولهم الامتحانات، ومن المقرر أن يتم إعلان هذه المواصفات للطلاب في الفترة المقبلة ليكونوا على دراية كاملة بنظام الامتحان وكيفية توزيع الدرجات.

النماذج الاسترشادية للطلاب

حرصت وزارة التربية والتعليم على توفير الدعم اللازم للطلاب من خلال الإعلان عن النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة، حيث تم نشر هذه النماذج في شهر فبراير الماضي، وهي تهدف إلى تعريف الطلاب بشكل الأسئلة المتوقع ووضعهم في أجواء الامتحان الفعلي، مما يساعدهم على الاستعداد الجيد للاختبارات المقبلة، وتعتبر هذه النماذج أداة فعالة تساعد الطلاب على معرفة نوعية الأسئلة وطريقة توزيع الدرجات، مما يسهم في تقليل التوتر والقلق المصاحبين لفترة الامتحانات.

موعد امتحانات الثانوية العامة 2025

حددت وزارة التربية والتعليم موعد انطلاق امتحانات الثانوية العامة الدور الأول، والتي ستبدأ يوم السبت 14 يونيو 2025، ويليها امتحانات الدور الثاني التي ستنطلق يوم السبت 16 أغسطس 2025، ويأتي هذا الإعلان في إطار جهود الوزارة لتنظيم العملية الامتحانية وإتاحة الفرصة للطلاب للاستعداد المبكر، حيث تعمل الوزارة على وضع جدول زمني يراعي مصلحة الطلاب ويساعدهم على أداء الاختبارات بكفاءة.

الفئات المسموح لها بدخول الامتحانات

حددت وزارة التربية والتعليم الفئات التي يحق لها دخول امتحانات الثانوية العامة 2025 وفقًا للنظام الجديد، وهم:

الطلاب المقيدون بالصف الثالث الثانوي خلال العام الدراسي 2024/2025، سواء بالشعبة العلمية أو الأدبية، في المدارس الثانوية العامة الرسمية أو الخاصة أو الرياضية التي تشرف عليها الوزارة، على أن يكون الطالب قد حضر 85% على الأقل من أيام الدراسة ليعامل كطالب منتظم

الطلاب الذين اجتازوا الصف الثاني الثانوي منذ العام الدراسي 2012/2013، أي منذ بداية تطبيق النظام الحديث، سواء داخل مصر أو في دول عربية أخرى، بشرط مناظرة الشهادات الحاصلين عليها، ولكنهم لم يتقدموا للامتحانات في الصف الثالث الثانوي من قبل، ويُطلب منهم مراجعة لجنة النظام والمراقبة المختصة لبحث حالتهم

الطلاب الذين تم إسقاط قيدهم بسبب عذر قهري مثبت، وفقًا لأحكام القرار الوزاري رقم 237 لسنة 2004، حيث لا يُحسب هذا العام من أعوام التقدم المسموح بها قانونًا، ولا يعتبر عام قيد داخل المدرسة، ويتم معاملتهم كطلاب منتظمين طالما استمر العذر

الفئات المسموح لها بالامتحان على النظام القديم

تسمح وزارة التربية والتعليم لبعض الفئات بأداء امتحانات الثانوية العامة وفقًا للنظام القديم، وهم:

الطلاب الراسبون في الصف الثالث الثانوي الذين لم يستنفدوا مرات الرسوب المسموح بها قانونًا

الطلاب الذين تغيبوا عن أداء الامتحان في جميع المواد دون أن يتم إسقاط قيدهم

عدد مرات التقدم للامتحانات

وفقًا للقانون رقم 20 لسنة 2012 والقرارات الوزارية المنظمة، يحق للطلاب التقدم لامتحانات الثانوية العامة بحد أقصى أربع مرات، وتنقسم على النحو التالي:

بالنسبة للطلاب المنتظمين: يمكنهم التقدم للامتحان مرتين من داخل المدرسة كطلاب منتظمين، ومرتين من خارج المدرسة كطلاب منازل

بالنسبة لطلاب المنازل: يحق لهم التقدم للامتحان أربع مرات بنظام المنازل

في جميع الحالات، لا يحق للطالب الراسب التقدم إلا في المواد التي رسب فيها أو تغيب عنها فقط

لا يجوز للطالب الناجح في الثانوية العامة إعادة التقدم للحصول عليها مرة أخرى

لا يسمح للطالب الذي استنفد مرات الرسوب الأربع بالتقدم لأداء الامتحانات مرة أخرى

جهود الوزارة لتسهيل العملية الامتحانية

تعمل وزارة التربية والتعليم على تسهيل إجراءات التقدم للامتحانات وتوضيح كافة التفاصيل المتعلقة بها، وذلك لضمان الشفافية والوضوح للطلاب وأولياء الأمور، كما تواصل الوزارة تحديث نظام الامتحانات ليواكب التطورات الحديثة في العملية التعليمية، حيث يتم التركيز على وضع أسئلة تقيس الفهم والاستيعاب بدلاً من الحفظ والتلقين، مما يسهم في تطوير قدرات الطلاب وتعزيز مهاراتهم التحليلية.

ومع اقتراب موعد الامتحانات، توصي الوزارة جميع الطلاب بالاستفادة من النماذج الاسترشادية ومراجعة المواد الدراسية بشكل منتظم، وذلك لضمان تحقيق أفضل أداء في الاختبارات المقبلة، كما تؤكد على أهمية الالتزام بالتعليمات والإرشادات التي سيتم الإعلان عنها لضمان سير الامتحانات بشكل سلس ومنظم.