طلاب تكنولوجيا التعليم بـ«تربية نوعية عين شمس» يطورون بيئة افتراضية تشاركية للتدريس المصغر
نجح طلاب قسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية بجامعة جامعة عين شمس في تنفيذ مشروع تخرج بعنوان «بيئة افتراضية تشاركية للتدريس المصغر»، والذي يهدف إلى دعم جاهزية الطلاب المعلمين وأخصائيي تكنولوجيا التعليم من خلال توفير بيئة تدريبية افتراضية تحاكي المواقف التعليمية الواقعية.
إتاحة الفرصة للمتدربين لممارسة الاستراتيجيات التدريسية
ويستهدف المشروع إتاحة الفرصة للمتدربين لممارسة الاستراتيجيات التدريسية المختلفة داخل بيئة تفاعلية آمنة، مع توظيف الوسائل والكائنات التعليمية المعدة مسبقًا بما يسهم في تحويل التعلم النظري إلى ممارسة تطبيقية متكاملة.
كما يتيح المشروع خاصية التبادل الديناميكي للأدوار بين المعلم والمتعلم، بما يساعد على تنمية المهارات المهنية وتعزيز فهم أدوار أطراف العملية التعليمية.
وتتمثل فكرة المشروع في إنشاء بيئة افتراضية تشاركية متعددة المستخدمين مخصصة للتدريس المصغر، تضم مجموعة من العناصر والكائنات التعليمية التي تدعم تنفيذ الأنشطة والمواقف التعليمية المختلفة.
وتسمح البيئة بتواجد المشاركين بشكل متزامن داخل مساحة تفاعلية مشتركة، بما يتيح لهم التواصل والتفاعل وتنفيذ الممارسات التدريسية في الوقت نفسه، الأمر الذي يوفر تجربة تدريبية تحاكي الواقع التعليمي الفعلي.
ويساعد المشروع الطلاب المعلمين وأخصائيي تكنولوجيا التعليم على اكتساب الخبرات العملية اللازمة قبل الانتقال إلى التدريب الميداني، من خلال تطبيق استراتيجيات التدريس المختلفة داخل بيئة مرنة تتيح التعلم بالممارسة.
كما توفر البيئة إمكانية تبادل الأدوار بين المشاركين، حيث يمكن للمتدرب أداء دور المعلم أو الطالب وفقًا لطبيعة النشاط التدريبي، وهو ما يسهم في تنمية مهارات التواصل والتفاعل وفهم العملية التعليمية من مختلف الزوايا، بما يضمن تجربة تدريبية أكثر شمولًا وفاعلية.
أهم ما يميز المشروع
ويتميز المشروع بقدرته على تقليل مشاعر القلق والرهبة المرتبطة بالمواقف التدريسية الأولى، من خلال توفير بيئة آمنة تسمح بالتجربة والتعلم المستمر دون ضغوط، إلى جانب المساهمة في التغلب على عدد من التحديات اللوجستية المرتبطة بالتدريب الميداني، مثل توفير أماكن التدريب وتقليل التكاليف وتسهيل إعداد المحتوى التعليمي وتسجيل الجلسات التدريبية ومراجعتها لاحقًا.
ويستهدف المشروع الطلاب المعلمين والمعلمين وأخصائيي تكنولوجيا التعليم، بالإضافة إلى طلاب كليات التربية والتربية النوعية، بما يسهم في رفع الكفاءة المهنية للمتدربين والاستفادة من إمكانات التكنولوجيا الحديثة في تطوير برامج إعداد المعلمين وتحسين جودة التدريب التربوي.
ويأتي المشروع تحت إشراف الدكتورة أمل نصر الدين والمعيد أحمد مكاوي، فيما ضم فريق العمل الطلاب: آلاء إبراهيم محمود، آلاء مجدي عبد الصمد، جنة أشرف عوض، سماء إيهاب محمد، سيف سيد حنفي، ندى أحمد معوض، ومنى أحمد علواني.
- مشروع
- البيئة
- فرص
- التربية
- تكنولوجيا
- عين
- التدريس
- جامعة
- هدف
- تربية
- رفع الكفاءة
- مهارات
- الخبرات
- معلمين
- عناصر
- أخصائي
- النظر
- المهارات
- المخ
- الدين
- مشاعر
- عين شمس
- قلق
- وقت
- تمر
- المعدة
- أمن
- العملية التعليمية
- المواقف
- تعلم
- الوقت
- طالب
- الطلاب
- العمل
- القلق
- عمل
- طلاب
- التعليم
- المعلمين
- التعلم
- تعليم
- المعلم
- استراتيجيات
- شاعر ا
- جامعة عين شمس
- كلية التربية النوعية
- القارئ نيوز
